viernes, 7 de junio de 2013

lunes, 3 de junio de 2013

sábado, 25 de mayo de 2013

Un cuento para reflexionar

Unos científicos colocaron en una jaula cinco monos, una escalera y sobre ella unos cuantos plátanos.

Cada vez que un mono subía la escalera para comer, el resto sufría una descarga eléctrica, así que después de algún tiempo, en cuanto un mono se aproximaba siquiera a la escalera, los otros le golpeaban.
Pasados unos días, ningún mono subía la escalera a pesar de la tentación de las plátanos.
Entonces, los científicos sustituyeron uno de los monos y la primera cosa que hizo fue, lógicamente, intentar subir la escalera. Por lo que el resto le dio una paliza.
Después de bastantes golpes, el nuevo integrante del grupo jamás volvió a pretender subir más la escalera, aunque nunca supo el porqué de tales palizas.
Cuando un segundo mono fue sustituido y sucedió lo mismo, incluso el primer sustituto participó con entusiasmo en la agresión al novato.
Un tercero fue cambiado, y se repitió el hecho. Llego después un cuarto y, finalmente, el quinto de los veteranos también fue sustituido.
Los científicos se quedaron, entonces, con un grupo de cinco monos que, a pesar de que jamás habían recibido una descarga eléctrica, continuaban golpeando a aquel que intentaba llegar a los plátanos.
Si hubiera sido posible preguntar a cualquiera de esos cinco monos ¿por qué pegaban a aquellos que intentaban subir la escalera? con certeza la respuesta simplemente hubiese sido:
No lo sé, aquí las cosas siempre se han hecho así.
En ocasiones hacemos las cosas sin preguntarnos realmente si existe otra forma de hacerlo, sin cuestionarnos el motivo o la finalidad. En la educación pasa algo parecido, hay unas reglas establecidas y por comodidad o desconocimiento no se cambian las formas de actuar. 
En mi opinión, para ser un buen profesor tenemos que romper barreras, crear nuevos formas de comunicarnos e innovar en el aula. Cuestionarnos todo siempre, y buscar un camino diferente al establecido para poder conectar con los alumnos y nunca responder "...siempre se ha hecho así..."

lunes, 20 de mayo de 2013

Sitios web para aprender a dibujar


Según el artículo herramientas-online-para-aprender-a-dibujar podemos encontrar infinidad de tutoriales para aprender a dibujar y desarrollar una buena técnica en internet. En what's new nos muestra en concreto 6 opciones:

#1. Sketchheroes:  gran recurso online en el que encontraremos tutoriales en las categorías animales, dibujos, manga y anime, películas, y más. En cada uno de los apartados se nos desplegará una amplia variedad de técnicas para dibujar distintos seres y personajes como Naruto, Lobezno, o cualquiera que nos interese garabatear.

#2. Queeky:  galería de obras de arte de los usuarios del servicio que además nos ofrece un tour guiado para explorar cómo ha sido el proceso de creación de éstas. Esta sección incluye tutoriales para aprender a dibujar con las técnicas y herramientas de dibujo que la misma plataforma ofrece. Además, podremos compartir nuestros resultados y comentar sobre los dibujos de los demás.

#3. DoodleAcademy:  incluimos en la lista un canal de YouTube especializado en tutoriales individuales para dibujar multitud de elementos. Al principio el canal debutó especializándose en tutoriales para dibujar animales, pero hoy en día podemos encontrar tutoriales de casas, plantas, dragones, y muchísimas cosas más, todo paso a paso.

#4. LearnToDraw:   portal especializado en técnicas y tutoriales para dibujar personas y rostros, empezando por los fundamentos básicos del lineado y el sombreado para dibujar rostros, cuerpos y facciones incluso estilo caricatura.

#5. Drawspace:   quizá uno de los recursos más profesionales de esta lista, y el que ahonda más en técnicas para crear borradores, formas, retratos, buenas perspectivas y proporciones, composiciones con color… y todo en forma de minicursillos individuales en los que podemos seguir las lecciones y practicar de una forma organizada y paso a paso.

#6. DragoArt: para variar un poco de todos los recursos presentados hasta ahora, completa esta lista DragoArt, un portal para aprender a hacer dibujos infantiles con una sección de tutoriales para dibujar divertidos objetos y personajes de películas y cuentos, y un apartado de ArtWork donde los usuarios publican sus resultados. 

Iré trasteando a ver qué tal están estas herramientas y más tarde comentaré la que más me convence.

domingo, 19 de mayo de 2013

Imagen de la semana 13 - 19 de Mayo

Tal y como ya se comentó en el blog el 17 de Mayo fue el día de internet y esta semana hemos estado viendo en clase el uso de las TICs en la educación y el PEL (personal environment learning) así que la imagen de la semana es....


viernes, 17 de mayo de 2013

Día de internet


Hoy 17 de Mayo es el día de internet. En España se viene celebrando desde el 2005 y trata de promover la importancia de las TICs dando a conocer las posibilidades de las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos.
Ayer mismo en clase estuvimos viendo las posibilidades que tiene el uso de las tecnologías vinculadas a la educación y más concretamente a la educación plástica. Comparando mi época de estudiante en el colegio con la actualidad veo que hay una diferencia abismal en cuanto a la utilización de los recursos. No obstante pienso que la tecnología es buena en su justa medida, no es bueno limitarnos exclusivamente a lo "digital" dejando a un lado lo "táctil", hay que seguir manchándose las manos de colores!!!

Según la página web http://www.diadeinternet.org/2013/index.php uno de los aspectos claves del día de internet es la libertad de cada colectivo para decidir qué hace, cómo lo hace y a quién dirige sus actuaciones. Todos pueden decidir su grado de implicación y a todos se les reconoce la misma importancia.
Aquí copio las formas de participan que proponen:
  • Vívelo: En la página web www.diadeinternet.org encontrarás toda la información que necesitas para formar parte del diadeinternet. Podrás localizar eventos; suscribir las declaraciones propuestas; consultar noticias; o ponerte en contacto con nosotros, entre otras muchas posibilidades.
  • Promuévelo: Empresas, administraciones y organizaciones de cualquier tipo y tamaño pueden organizar actividades y/o eventos para el diadeinternet en cada país. Los promotores deciden qué clase de evento van a desarrollar, cómo y dónde van a hacerlo, a qué públicos preeren dirigirlo y cuáles son los recursos que van a destinar. Para que un evento forme parte del díadeinternet debe cumplir estas simples condiciones:
    • Acercar, en la medida de lo posible, Internet y las nuevas tecnologías a los no conectados o discapacitados.
    • Tener su realización principal en las cercanías del 17 de Mayo.
    • Darse a conocer en la web diadeinternet.org.
  • Comunícalo: La participación de los medios de comunicación es fundamental. Para ser comunicador sólo tienes que comprometerte a difundir el díadeinternet o alguna de las múltiples iniciativas en marcha. Accede a www.diadeinternet.org y haznos llegar tu propuesta. El logotipo del medio aparecerá en la web oficial.
  • Premios del diadeinternet: Un reconocimiento internacional al esfuerzo de personas e instituciones por contribuir a la difusión, buen uso y desarrollo de Internet. El acto de entrega de premios se realiza en la jornada del 17 de Mayo.